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內容簡介近年來，生態旅遊逐漸為國人所重視。傳統的觀光考量是旅客數量，但生態旅遊考量的則是旅遊者的環境教育、生態保育和保存當地文化資產的思惟。目前，生態旅遊的新思惟逐漸取代傳統觀光遊憩區的樣貌，並朝向永續生態的方向發展。 本書囊括理論、技術及應用三方面，內容包括生態旅遊緒論、調查及評估、旅遊地的規劃與設計、旅遊地保育與復育、策劃與管理、專業教育及解說、旅遊景點、旅遊經濟與社區發展、生態旅遊的未來等十個章節。從環境教育、環境素養（EQ）、規劃原理、景觀生態學及生態經濟學的概念，突破既有的學科領域界線，結合資訊科技及技術，進行學理探討與實務上的應用。 本書特色 為探討及介紹國內外生態旅遊的案例，包括生態旅遊地的調查、規劃、設計與管理可操作的概念。在案例中提供讀者了解生態旅遊地區的發展及經營方法，以實踐自然資源的永續保存、保護當地生物多樣性的資源，以及棲地發展原則；不但要將人為的衝擊降至最低，並能透過旅遊活動的收益，加強旅遊地區自然環境與文化資產的保育。因此，實為一本圖文、圖表並茂的「生態旅遊」教材、實用書。 作者簡介作者介紹 方偉達 現職 國立臺灣師範大學環境教育研究所專任助理教授 國際濕地科學家學會（SWS）亞洲主席 Wetlands(SCI期刊)副主編(Associate Editor) 中華民國哈佛大學校友會副主任祕書 社團法人臺灣濕地學會秘書長 學歷 美國德州農工大學生態暨管理哲學博士 美國哈佛大學景觀建築設計碩士 美國亞歷桑那州立大學環境規劃碩士 國立中興大學(台北大學)地政學系法學士 經歷 國立臺灣師範大學環境安全衛生中心主任 中華大學休閒遊憩規劃與管理學系專任助理教授 中華大學觀光與會議展覽學士學位學程助理教授 東海大學景觀學系所客座助理教授 國立臺灣大學建築與城鄉研究所兼任助理教授 國立臺南大學生態旅遊研究所兼任助理教授 哈佛大學中華民國學生聯誼會會長 行政院環境保護署綜合計畫處環境影響評估科、教育宣導科、臺北縣三重地政事務所等公務部門合計13年行政資歷 考試 80年高考土地行政人員及格 88年教育部公費留學考試第一名（海岸濕地保護及復育學門） 著作 《生態旅遊》、《休閒設施管理》、《國際會議與會展產業概論》、《圖解–如何舉辦會展活動》（以上均為五南出版）、《城鄉：生態規劃、設計與批判》（六合）、《聽，濕地在唱歌：城市的生態復育手冊》（新自然主義）、《生態瞬間》（前衛） 榮譽 97年行政院新聞局金鼎獎（最佳專欄寫作獎）《人本教育札記‧生態瞬間》 譯者介紹 目錄第一篇 生態旅遊規劃科學 第一章 生態旅遊緒論 學習焦點 第一節 什麼是旅遊？ 第二節 生態旅遊的發展史 第三節 生態旅遊的定義 第四節 生態旅遊的最新議題 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第二章 生態旅遊調查及評估 學習焦點 第一節 生態旅遊調查 第二節 旅遊活動影響評估 第三節 生態旅遊地監測 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第三章 生態旅遊地的規劃與設計 學習焦點 第一節 生態旅遊規劃理論 第二節 旅遊承載量分析 第三節 生態旅遊地劃設 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第四章 應用輔助生態旅遊的規劃 學習焦點 第一節 生態旅遊地的規劃 第二節 生態旅遊路線規劃 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第五章 生態旅遊地保育和復育 學習焦點 第一節 東方哲學的觀念 第二節 西方哲學的觀念 第三節 物種保育的觀念 第四節 生態旅遊地復育 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第二篇 生態旅遊社會科學 第六章 生態旅遊策劃與管理 學習焦點 第一節 生態旅遊哲學基礎 第二節 生態旅遊治理 第三節 生態旅遊計畫 第四節 系統回饋 第五節 計畫回饋 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第七章 專業教育及解說 學習焦點 第一節 專業人才的教育 第二節 教育及研究養成過程的理論 第三節 解說人員養成的過程 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第八章 生態旅遊景點 學習焦點 第一節 旅遊景點的定義 第二節 旅遊景點的分類 第三節 旅遊景點的區位 第四節 旅遊景點的範型研究 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第九章 旅遊經濟與社區發展 學習焦點 第一節 生態旅遊的效益 第二節 旅遊社區發展 小 結 本章關鍵詞 問題與討論 第十章 生態旅遊的未來 學習焦點 第一節 旅遊科學研究趨勢 第二節 政府推動生態旅遊的機制 第三節 民間推動生態旅遊的行動 第四節 阿凡達的啟示 卷尾語 附錄一 生態旅遊相關詞彙 附錄二 敏感地區一覽表 附錄三 遊憩設施區之審議規範 附錄四 國內公有生態旅遊地 附錄五 2007年臺灣國家重要濕地 附錄六 國內公民營城鄉生態旅遊地設施 附錄七 生態旅遊管理相關法規 參考書目 |
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資料來源：樂天市場購物網
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