李尚儒：「我沒那個能力改變別人改變世界，

我只是終於找到了適合自己坐的位子。」

什麼樣的動力，讓一個台灣年輕醫生，

千里迢迢跑到祕魯的貧民區辦學校？

又是什麼樣的堅持，面對利用志工賺錢的黑心組織，

他不惜「砍掉重練」，也要捍衛理念？



這個世界，是值得我們去作夢的。

「十年後的我是什麼樣子？」



一個念頭，促使年輕醫生李尚儒投身國際志工，飛向祕魯貧民區，當起英語學校校長。

在學校，他是「校長兼工友」，每天提著兩大桶水走過長長的上坡路，讓學生有乾淨的水用。



走著走著，就是兩年半。

這裡成了他的第二個家，一百多個可愛的孩子，讓他甘願傾注所有的愛。

他是老師也像哥哥，有時學生們甚至脫口喊他「爸爸」；他成立獎學金資助孩子升學，為聽障的孩子尋找專門學校。



在這窮困生了根的地方，唯有教育，孩子才可能走出自己的人生。

發現志工們的愛被當成斂財工具時，他不惜發動革命，創立全新的英語學校。

這裡的人們教會了他，付出愛是很單純的事，不需要任何條件。

　　

受他的熱情感染，台灣的年輕志工一個接著一個來，發揮了驚人能量，甚至吸引知名導演吳乙峰前來拍攝「Team Taiwan」的紀錄片。



抛下醫師的耀眼光環，放棄了世俗的優渥，在這裡用二千五百元過一個月，李尚儒卻甘之如飴，因為他終於看到了多年後，他會愛上的自己！



本書特色

    

★什麼樣的動力，讓一個台灣年輕醫生，

千里迢迢跑到祕魯的貧民區辦學校？

又是什麼樣的堅持，面對利用志工賺錢的黑心組織，

他不惜「砍掉重練」，也要捍衛理念？

李尚儒說：「我沒那個能力改變別人改變世界，

我只是終於找到了適合自己坐的位子。」

推薦序



我什麼時候才算長大？　◎【國際NGO組織顧問．旅行文學作家】褚士瑩

 

　　在我的眼中，李尚儒做對了一件事，也做錯了一件事（作為這本書的推薦文來說，感覺上很驚悚的起頭）。



　　他做錯的是，這件原本十八歲早就該做的事情，我惋惜他為何遲了十年才做。

在祕魯的山間兩年，看到來來去去來自世界各地的十八歲志工時，無論是獨當一面的，還是媽寶，相信李尚儒一定有很多的感慨，關於獨立自主這件事，十八歲就應該看到的自己，真不該拖到快三十歲才明白，更不應該讓父母「栽培」到七年醫學院畢業才想到要獨立，才決定出發去找自己。



　　在看這本書的同時，我希望你和我一起想這個問題：台灣年輕人究竟幾歲才算是大人？



　　事實是，開始把自己當作大人看的那一天，才是真正的成人式。



　　在我心目中，李尚儒做對的那件事情是，他憂患意識夠強，在夢想還沒有被冷藏之前，趕緊出發去看這個世界，去世界的光譜中尋找自己的位置，找到一個跟自己的人生和好的方法，去定調一個跟這個世界平起平坐的方式。這件事情，很多台灣的年輕人，想著想著逐漸變成台灣的中年人，然後想著想著就變成了台灣的老年人，明明知道重要，卻一輩子都沒有起身去做。



　　台灣社會的年輕人晚熟和成年人的幼稚化，是一件讓明眼人都覺得憂心忡忡的事。但更值得擔憂的，是台灣對於專業的食物鏈有一種奇特的邏輯，簡化來說大致上是這樣的：只要可以考上醫學院的人，當然要當醫生，一流人才要當握手術刀的外科醫生，醫美錢賺得多所以不用怕人家閒話，小兒科可以回鄉下開診所也不錯。當不了醫生又當不了官員，才會去當海外志工，去那個什麼非洲、南美洲，從此一輩子跟人生勝利組絕緣。



　　「但是那些無國界醫生，不是也是醫生嗎？」

　　「那是外國人，民情不一樣。」台灣的家長會嗤之以鼻地說。



　　至於那些因為李尚儒終於離開祕魯，走回「正途」到美國念研究所而鬆了一口氣的大人們，你們錯了。因為李尚儒當了兩年的Teacher Li以後，再也不會是你以為你知道的那個Dr. Li了。至於正確答案是什麼，已經不重要了，因為就算他還不知道自己要什麼，他的變化還沒有完成，但是李尚儒已經清楚知道自己不要什麼，光是這一點，就已經非常強大了。



　　這不是一場海外志工的英雄盛會，也不是一本社會企業的創業指南，只是一個年輕人訴說自己如何學會成長的故事，以及一本寫給父母參考如何學會放手的書。至於這樣的故事，還需要多少個年輕人前仆後繼地來說多少遍，我們才會有終於聽懂的一天，也是我所感到好奇的。

【國際NGO組織顧問、旅行文學作家】禇士瑩專文推薦！

　　

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